да
Тем более это процесс и мучительно долгий требующий и от родителей и от ребенка максимум усилий
вместо помощи от и так внушающего страх общества такой ребенок получает неприятие

я по работе часто сталкиваюсь с проблемыми детьми
и да есть родители которым с головой в песке удобнее
но как правило к школьному возрасту ждать что "перерастет" уже не выходит
и это огромный труд сккоректировать поведение такого ребенка
я тоже считаю что нормальное общество должно помогать а не усугублять

ну давайте все уволимся и будем детей в школе пасти, т.к. уитель с педагогическим образованием не может справиться с детьми?

Добавлено спустя 42 секунды:

ну ті согласна сидеть под дверями 2 месяца в школе?? а работать когда?

Добавлено спустя 2 минуты 11 секунд:

но ведь ордители тех, кто срывал уроки не дежурили под дверями. как-то могли их учителя поставиьт на место? ну и явно не в первом классе они уроки срывают, в 1 классе еще боятся учителей и взрослых вообще.

Добавлено спустя 1 минуту 30 секунд:

Алла, у меня ребенок не дуреет и я могу его привести в рамки. Если воспитатель или учитель с образованием (в отличии от меня) не может найти рычагов, так что мне теперь сидеть с ним в саду и школе? а платить зарплату они мне тоже будут? Пусть выполняют свои обязанности

_________________


код iherb ABK3920

Vanille
Таня ,так тебе никто и не говорит сидеть под дверью,я так понимаю говорят тем с кем справится не могут,но я в реале с таким не сталкивалась(привлечение родителей к проведению уроков). И пусть лучше привлекают родителей чем забивают, просто в 1 класе нет оценок,потом будут наказывать плохими оценками кому это надо,кому от этого легче?

ну так педагог и психолог школьній не может справиться, а родитель сможет? или это просто забава - задергай работающего родителя. Я не думаю, что семилетка Нотэсан срывает уроки, что нельзя на него прикрикнуть, отвести к директору, поставить двойку за поведение, наказать чем-то например дополнительными заданиями после уроков. Чот единственный выход это позвонить маме на работу прямо с урока, что она что сделала? забрала с урока? забрала из школы? исчезла вместе с ребенком? вот чего они хотят в итоге?

_________________


код iherb ABK3920

о! вчера пробовали делать уроки после 21-30

какой это пиздец
в итоге забила, сказала что можешь хоть ноль получить, в этом ты не виноват и не переживай

_________________
сдесь ошыбок столька
катеца слиза
каг песать таг можна
о мои глоза
(с)

Реферальной код Iherb KLR104

Я так поняла, мы говорим о детях, у которых есть определенные физиологические ососбенности развития нервной системы и когнитивной сферы и котоырм нужна помощь, потум что они сами с соьой не могут справиться и сами же старадют от этого окружающие тоже страдают
Очень прикольно рассуждать "просто воспитывайте своих детей и готовьте к школе", если ты вообще не сталкивался с таким у своего ребенка и делать вид, что все это просто решается правильным воспитанием "тихо я сказала. сидеть и руки на парты"
Да, понятно что кого-то могут эти дети раздражать, но весь мир давно пришел/идет к инклюзии и толерантности
Мы тоже придем

_________________
"Ну что Вы! Я такое же быдло, как и Вы!" (с)
__________________________________
реферальный код IHERB PAJ452

Нене ночью надо спать ты права.

+1 и я всячески поддерживаю НУШ, особенно в плане облегчения программы. Я бы вообще в 1-2 классе делала упор на социализацию, адаптацию и взаимодействие. Что бы именно учили, как знаеомиться, общаться, помогать, играть. А то все озабочены, что ребенок не читает 100 слов в минуту, при этом элементарные навыки взаимодействия на нуле.

+1

Добавлено спустя 35 секунд:
кстати, Сонька тоже приносит оценки уже
11 по математике вчера, прямо ребенок был рад))

_________________
"Ну что Вы! Я такое же быдло, как и Вы!" (с)
__________________________________
реферальный код IHERB PAJ452

Koalla_82
+ Много
Но об этом сейчас говорят все психологи, как в садике, так и в школе

_________________
сдесь ошыбок столька
катеца слиза
каг песать таг можна
о мои глоза
(с)

Реферальной код Iherb KLR104

Koalla_82
Все это в саду проходит и адаптация и социализация и взаимодействие. Наши итак (в отличие от той же ЮК ) идут в 7 или почти 7 лет. Давайте в 9 лет учитььто что другие учат в 5 лет? Тоже не выход...

Вот и классно. Дальше будет лучше.
Как я благодарна нашей первой учительнице, что она осень много сил направляла на отношения в классе.

Добавлено спустя 5 минут 3 секунды:

Нет, в саду это не то. В саду она еще совсем маленькие и учатся, в основном, самостоятельности.
А уже в более старшем возрасте взаимодействию.

+++

ну спать то мы легки в 11
но это прям был яркий пример, что мозги уже совсем не соображают

_________________
сдесь ошыбок столька
катеца слиза
каг песать таг можна
о мои глоза
(с)

Реферальной код Iherb KLR104

Всем легкой адаптации найти хороших друзей избежать конфликтов и вобще хорошей школьной жизни!


Учитель с утра озадачила....попросила купить картридж....ей домой ,в школе есть мфу (мы его заправляем). Че то мне кажется перебор не? Утром было некогда сейчас родителям озвучу пусть решают (их деньги) я как бэ против.

rusallochka
А че ж ты ей сразу не сообщила, шо то уже нездраво?

_________________

iherb промокод APY2397

Stuardess
Юльпан
Валента
мне есть, что вам ответить в данном конкретном случае
Но я не буду, пожалуй
Я просто напишу, что мы все здесь ровно год назад очень активно обсуждали этот момент
И писали, что волшебная палочка "перерастет" - она не всегда работает. И обсуждали сильные/ комфортные школы в подобных случаях ,и то, что, наверное, первые месяцы и годы нужно будет чуть-ли не под дверью стоять

rusallochka
То може одразу звучить, чого їй не вистачає дома

_________________
- Больно, - сказала душа.
- Хочется плакать, - сказало сердце.
- Не скулить, - заорали мозги.
- Всем заткнуться! И за мной!!! - рявкнула задница

разве?
Видимо, я форум прогуливала...

Vanille
Якщо в моєї дитини буде проблема с адаптацією — так, буду.

_________________
- Больно, - сказала душа.
- Хочется плакать, - сказало сердце.
- Не скулить, - заорали мозги.
- Всем заткнуться! И за мной!!! - рявкнула задница

Ванилла
Я. повторюсь, е хочу обсуждать ситуацию Нот э Сан, потому что ее даже на форуме нет, и она НЕ спрашивала ,что ей делать ,а просто написала о ситуации (и мы не знаем, какие лично у нее договоренности относительо звонков в подобных ситуациях)
\Я могу сказать о себе и о том. что вижу вокруг
У меня тоже проблемный и своеобразный ребенок
Он не особо балуется и икому не мешает, но он просто не хотел работать на уроках
Ну и еще были всякие моменты типа плача вместо того, чтобы попросить о помощи и тд
Я сразу договорилась с учителем, в каких ситуациях она мне звонит. И да, иногда мне достаточно просто поговорить с ребьенком ,чтобы он успокоился/начал работать и тд и тп
А иногда приходилось нестись через весь город и его забирать
И да, это МОЯ "своя жизнь", и моя ответственнность перед ребенком
И да, иногда имеет смысл потратить 3 месяца на адаптацию, чем потом страдать самому /вместе в ребенком всю начальную школу
вот сейчас этап 2 - ужно подтянуть уровеь знаний под среднего ученика, и да, это занимает кучу моего "своего" времени - но это месяцы. А "забить" может привести к тому ,что корректировка потом потребует годы

Добавлено спустя 1 минуту 26 секунд:
rusallochka
ну такое...
По своему опыту: когда работу доделываешь в 12 ночи - то заправленный картридж дома таки рулит особенно, когда все должно быть распечатано к 8 утра

прочитала последних 2 страницы. Я уже писала о мальчике в нашем классе, который требует гораздо больше внимания чем другие. Срыв уроков заключался больше в том, что он просто вставал и уходил, а учителю надо было потом его по школе искать. Но там мама более чем понимающая проблему, они летом прошли комиссию и мальчику приставили доп педагога. Теперь она сидит возле него, старается побольше внимания уделять, сопровождает, когда надо выйти. Говоили многие родители, что он и дети жаловались на него, так как часто бился. НО , Тимур, например, после уроков с ним вместе гулял на стадионе, и вообще никаких конфликтов не было

_________________


Iherb rewards code: DWG099

Svetlaya
Соня молодец!

ну окей. а я не буду, у меня есть жизнь, работа, а адаптация и подбор ключика к ученику - задача учителя. просто сейчас модно везде привлекать родителя, даже там где вообще не его парафия и не его влияние. Они учились 6 лет педагогике и психологии, у меня другая профессия - спасибодосвиданья.
а потом новую работу искать? данунафик, пусть учителя делают свою работу. в начальной школе учитель как вторая мама.

Добавлено спустя 1 минуту 29 секунд:
и если честно я никогда в жизни не слышала, чтобы кто-то сидел под дверями месяцами. максимум - это первые две недели не оставлять на продленку, а забирать сразу для адаптации. и то все стонут, что 2 недели отпуска спустить коту под хвост, т.к. учителя самоустраняются или продленку не открывают на эти 2 недели.

_________________


код iherb ABK3920

А не будет ли потом лишних насмешек от одноклассников в сторону ребенка что родители под школой-классом стоят и караулят своих детей и их поведение?И не станет ли потом это еще одним комплексом у ребенка?

У нас тоже неугодный кому то ребенок-одноклассникам,учителю,вроде и никому вреда не доставляет физического,уроки не срывает,но и не подчиняется учителю,а с детьми наоборот терпит издевки,нападки,вывернуться не умеет в каких то ситуациях-в итоге виноват он,а не кто то-еще тот терпила-и мне это не нравится-но стоять под классом и караулить каждую ситуацию и помогать ему вывернуться ну не знаю...Искали выход с психологом,психолог и в первом классе с ним общалась-ничего критичного в поведении не увидела,как и не назвала причин такому поведению,сейчас стало хуже поведение,опять с психологом общались,с учителем(она-я просто Вас предупреждаю о таком поведении),заполнили кучу анкет для понимания поведения,пока результата нет.Психолог говорит,что дисциплина в школе-результат дисциплины дома,но дома он себя так не ведет.Дома я не вижу проблем с дисциплиной,по крайней мере не критичны какие то моменты.

_________________