Schatz, напугала

Начала находить в портфеле маленькие диктантики на отдельном листочке. С исправлением ошибок красной пастой и оценками. Уже 3 таких насобирала. Первый 10/10(?), второй 10/12, третий 6/12 .
У кого-то с НУШ есть ещё такое?
А обещали 2 года оценок не ставить.

_________________
код Iherb - AAN8165

Фэйла, у Бори пока не видела.
на мой взгляд, не так важен цвет пасты, как подача этих оценок в принципе. Боря очень ждёт, когда им уже будут оценки ставить, хотя это до первого раза, учитывая количество исправлений у него уж не знаю что им там рассказывают.
Маша переживает из-за этих оценок?

Юльпан, вообще ничего не говорила на это счёт. Это я собирала портфель и нашла, спросила, она что-то невнятное ответила. Сегодня поспрашиваю подробнее.
Я сама не сильно на это счёт переживаю. Просто обещания расходятся с реальностью и мне интересно это только у нас или везде.

_________________
код Iherb - AAN8165

Фэйла, обещания расходятся с реальностью у многих, я думаю. просто в разных плоскостях. у наших, например, за весь год не было ни одного командного проекта, хотя парты у них стоят крУгом постоянно, благодаря чему Боря сидит спиной к доске и вынужден выкручиваться, чтобы увидеть учителя.

Юльпан,
У нас парты не НУШ, обычные на 2 ребёнка, все лицом к учителю. Зато есть электронная доска с НГ.
А командный проект - это что?
У нас только вечеринки часто и всякие опыты(тут их разделяют на команды, да) на уроке "я досліджую світ".

_________________
код Iherb - AAN8165

Фэйла, у наших парты одноместные, доска тоже есть.
вечеринки? опыты? ни разу. я так понимаю, что учителю проще и удобнее делать все как раньше. из нуш есть разве что утренний круг, хотя я сильно сомневаюсь, что и он не для галочки.
командный проект - это задание, которое группа детей должна выполнить вместе. их должны учить работать в команде. хотя с чего вдруг я ждала этого, если даже взрослые многие этого не умеют, кому учить?..

Юльпан, все понятно: нет никакой общей программы. Ну кое где пересекаются условия, на том и все.

_________________
код Iherb - AAN8165

Фэйла, ну есть стандарт, но если нет желания/сил/опыта работать по-новому, то из этого стандарта исполняется только то, что могут проверить. утренний круг проверяют - его устраивают, с обязательными фоточками; обеспечение классов проверяют - его выставляют напоказ, и ничего что дети в руки это все не брали никогда, оно так и стоит как украшение на шкафу; проверяют как проходят уроки - тут же дети галопом разучивают сценку, им резко разрешают прийти без формы и даже в костюмах карнавальных.

зачем?

У нас ни опытов, ни командных проектов даже не обещали

Sharma, зачем что?
у вас не обещали, у нас обещали

Юльпан Я про парты кругом, детям шеи выворачивать с краев?

Добавлено спустя 1 минуту:
Не опыты и проекты это все веригуд.
У нас только олимпиады и контрольные срезы, которыми заранее пугают детей

Меня уже само выражение "контрольный срез" пугает.

_________________
код Iherb - AAN8165

Sharma, потому что доводят до абсурда логично, что совместно работать удобнее в кругу, лицом к лицу с товарищами по команде. зачем парты все время так стоят, если дети ни фига не работают в командах и сама учитель жалуется что это страшно неудобно, я не знаю. возможно, свою роль играет площадь класса, явно недостаточная для свободных перемещений парт.
детей периодически пересаживают, чтобы не все время одни и те же сидели спиной к доске.

пугать контрольными - это печаль ((

_________________

короче. как обычно у нас, любая хорошая тема превращается с одной стороны в показуху, с другой в саботаж

_________________
"Ну что Вы! Я такое же быдло, как и Вы!" (с)
__________________________________
реферальный код IHERB PAJ452

Sharma
а чем у вас контрольный срез отличается от контрольной работы?

у нас срезы были в лицее, работы учеников "зашифрованы", на листочках не указывается фамилия и имя ученика.
и учитель, который ведет предмет в классе, не составляет задания и не проверяет работы этого класса.
(поэтому наши радовались срезам, потому что наша учительница была самая "изощренная" в придумывании заданий по математике )
хотя.. она-то им давала сложные задания постоянно а они наивные, радовались, что у них срез не сложный

_________________
Бесперспективная провинциалка (с) Всеволод Непогодин

Ну вот что с этим делать?
Конечно, я надеюсь, что так не везде.
И что красота в глазах смотрящего, может это я просто заядлый всепропальщик

Добавлено спустя 1 минуту 25 секунд:
4erry, им с такой учительницей никакие срезы не должны были казаться страшными ))

Юльпан
ну так они и ЗНО все почти все написали на 200
а минимальный балл по классу - 190

_________________
Бесперспективная провинциалка (с) Всеволод Непогодин

4erry, круто! и это же без репетитора наверняка. и если правильно помню, в плане человеческих отношений в группе тоже было все ок? мечта

4erry
Есть отдельные печатные тетради, на 2 варианта задания, они выполняют их в определенные периоды. Эти данные передаются завучу и директору, они там анализируют их как-то. Ну по слухам неуспевающих детей просят на выход.
Контрольные данные для учителя, вроде в этом только разница.
Мне не нравится, что уже несколько раз слышала от Кири о срезе, а его все нет, зачем заранее нагнетать детей

Юльпан
без репетитора, но с обязательными доп. занятиями, которые оплачиваются родителями.
Иначе не подготовиться..

А в лицей они приходят и сейчас, хотя окончили учебу 4 года назад.
Общаются и с куратором, и с завучами, и с лицеистами.
Мне это очень нравится

_________________
Бесперспективная провинциалка (с) Всеволод Непогодин

У меня в школе такие были тесты, чтоб общий уровень знаний проверить

Sharma
ага, спасибо

от наших "срезов" отличаются, значит

_________________
Бесперспективная провинциалка (с) Всеволод Непогодин

4erry, понятно.
если есть желание вернуться в стены школы, это классно, как по мне. значит, там было хорошего достаточно.